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北外英语学院留学项目师资一览
发布时间:2019-05-20 编辑:北京外国语大学留学预科 阅读次数:80
 
张剑英语学院院长,博士生导师。英国格拉斯哥大学英国文学系博士。
 
任英语文学研究分会副会长、全国英语诗歌研究会副会长;中国外国文学学会第8-9届理事会理事、北京外国语大学学位、学术委员会委员;曾任教育部全国英语专业本科教学评估专家、北京市高等教育职称评定专家、精品课程评估专家、教育部考试中心全国研究生入学考试英语试题命题专家。
 
 
李莉文英语学院副院长兼北外专业英语学院院长,国际项目部主任,博士生导师。
 
现任中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会委员;《中国ESP研究》编委、审稿人;国际美国学协会(IASA)会员;中国美国史研究会会员;曾任北京高考英语科命题专家。茯“高校英语优秀教师写作课堂教学研究”奖。参与北京市教学改革立项“融合英语教育与人文教育,创新英语本科人才培养模式”(2006-2008),获2008年北京市教育教学成果奖(高等教育)一等奖。
 
 
蓝纯北京外国语大学英语系博导、教授。香港理工大学英语系博士毕业。
 
2010:【专著】《修辞学:理论与实践》外研社;2009:【专著】《语言学概论》外研社。2012:《语言学概论》获评国家十二五规划教材,《语言导论》获评北京市高等教育精品教材。获霍英东教育基金会高等院校优秀青年教师奖三等奖,北外研究生教学华为奖,多次获北外基础阶段教学陈梅洁奖。
 
 
王展鹏北京外国语大学英语系博导、教授
 
2013年9月获第七届北京市高等教育教学成果一等奖。著作:《跨国民主及其限度——欧盟制宪进程研究》,人民出版社2010年版(专著)。
 
 
刘葵兰副教授,博士
 
教授现代成长小说和亚裔美国文学等本科生和研究生课程。专著《变换的边界:亚裔美国作家和批评家访谈录》。天津:南开大学出版社。
 
擅长:口语、精读、写作、听译、笔译。
 
 
王小英副教授,博士
 
2009-2011:大学生英语学习社会心理:高年级阶段跟踪研究,国家社科基金项目子项目“外语类大学大学生英语学习社会心理:高年级阶段跟踪研究”;英语专业本科一年级精读课课堂评估方法改革尝试研究,校级自选课题项目
 
擅长:分析性阅读;听力;写作
 
 
邵雪萍讲师,博士后,中国外国文学学会莎士比亚研究分会副秘书长,当组组长,国际中西文化比较协会荣誉理事。
 
曾获2010年首届全国戏剧文化奖·论文一等奖
 
学术成就:2012:【专著】《“恶母”、“强母”与“良母”:论莎剧中的母亲形象》外研社
 
2008:【编译】《一脚还踏着伊甸园》中国书籍出版社
 
2007:【合译】《世俗威尔:莎士比亚新传》北大出版社
 
擅长:莎士比亚戏剧选读;笔译
 
宋颖讲师,博士
 
学术成果:
 
专著:《美国国际形象建构:美国之音新闻报道》,世界知识出版社,2012年出版
 
论文:奥宝马政府传播策略分析,《传媒观察》,2010年10月
 
美国公共外交的理论与实践,《武汉理工大学学报》增刊,2010年6月
 
教材:《现代大学英语听力》1-4册教材与教师用书,主编与编者,外语教学与研究出版社,2004-2006
 
 
邱枫讲师,博士
 
论文:1.《向死而生——评〈死者〉中雪的象征意义》,《四川外语学院学报》2002年第二期2.《男性气质与性别政治——解读伊恩.麦克尤恩的<家庭制造>》,《外国文学》2007年第一期
 
擅长:分析性阅读I,分析性阅读II,汉英互译,英国文学(上),英语听力,英语说明文写作
 
 
马丽媛讲师,在读博士
 
研究方向:中西文明对比;道家思想在美国‘艾默生与道家
 
擅长:基础听力,媒介素养
 
 
李朝晖讲师,香港大学英语系硕士,北京外国语大学英语学院在职博士
 
学术成果:2012:“英语精读教学过程中的思辨能力培养”,《英语阅读教学与思辨能力培养研究》,外语教学与研究出版社。
 
擅长:分析性阅读。应邀讲座:阅读教学与思辨能力培养,2012:“英语精读教学过程中的思辨能力培养”
 
 
周杜鹃讲师
 
学术成果:2013年:【合著】《国际主流媒体视角下的中国电视与中国国家形象:跨文化研究》第六章—-《澳大利亚主流媒体视角下的中国电视与中国国家形象》(人大出版社)2014年:【合著】《新环境下海外华人华侨中华文化传承与传播研究》第13章《新环境下澳大利亚华人华侨中华文化传承与传播研究》。获:北京市教育教学成果奖二等奖,2011年:陈梅洁奖
 
擅长:议会制辩论、跨文化交际学入门、公共演讲、学术听力
 
 
王元陆讲师,博士
 
擅长:本科2年级泛读、写作
 
 
刘波讲师硕士
 
研究方向:华裔美国文学
 
擅长:精读
报名地址:北京市海淀区中北三环中路北京外国语大学
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