近日，2025年美国大学生数学建模竞赛和交叉学科建模竞赛（MCM/ICM）成绩揭晓。我校3支队伍获得最高奖Outstanding Winner奖，获最高奖数并列国内外参赛高校第一；其中2支队伍分别获得E和F题的美国数学及其应用联合会学术奖COMAP Scholarship Award奖，获该奖数量位列参赛高校第一。

　　COMAP Scholarship Award奖自2018年设立，其从6道赛题的每题Outstanding Winner奖中最多选出1支获奖队，奖金为一万美元/队，今年我校第一次获得该奖项，获奖情况及证书如下。

　　另外，我校还有15支参赛队伍获得Finalist Winners奖（最高奖提名）,35支队获Meritorious Winners奖，97支队获Honorable Mention奖。本次竞赛我校共选派了216支队伍(648人)参赛，与往年相比，我校学生获奖质量及参赛队伍获奖率（69%）均创历年新高。

　　据悉，此次竞赛在今年1月23日-27日（美国东部时间）举行，吸引了来自美国、中国等国家与地区的著名高校共27456（MCM 21092，ICM6364）支队伍参加本次竞赛。本次竞赛总获奖比例低于32%（MCM中，O奖<1%，F奖2%，M奖6%，H奖23%；ICM中，O奖<1%，F奖2%，M奖7%，H奖22%）。我校学子从2004年起获得Outstanding Winner奖，到目前为止，我校学生在此项赛事中已获Outstanding Winners奖21项，Finalist Winners奖68项，Meritorious Winners奖269项。

　　大学生数学建模竞赛是目前电子科技大学学生参与人数最多、涉及专业最广的学科竞赛活动之一，对培养大学生实践创新能力具有重要意义。在学校教务处和数学科学学院的大力支持下，电子科技大学数学建模创新中心不断完善竞赛培训工作，并以竞赛为牵引，实现竞赛课程化，形成了一套“课程-培训-实践”系统高效的训练体系。目前，数学建模创新中心面向全校开设的课程有通识课“数学与创造力”、“漫话数学建模”、“数学建模”，素质教育选修课“数学建模基础”、“数学建模方法”、“数学建模实验”等不同层次的课程体系，每年受益学生超过2000人，为参赛同学提供了有力支撑。此次成绩的取得，体现了我校在数学建模教育领域的深厚积淀与创新能力。未来，数学建模创新中心将继续以赛促学、以赛促研，助力更多我校学子在国际舞台上展现成电风采！

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　　美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）是Mathematical Contest in Modeling和Interdisciplinary Contest in Modeling的缩写，即“数学建模竞赛”和“交叉学科建模竞赛”，是一项著名的国际大学生竞赛。MCM始于1985年，ICM始于2000年，由美国数学及其应用联合会（The Consortium for Mathematics and Its Application，简称COMAP）主办，得到了SIAM、NSA、INFORMS等多个组织的赞助。

　　MCM/ICM旨在加强学生运用数学思维和方法来解决实际问题的能力，着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性。竞赛以三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作。